Не насилуя волю, Они незримо и терпеливо направляют на благо каждую пригодную мысль, силу. Силы Света наблюдают за действиями человеческими, давая направление, но не вторгаясь в жизнь. Братья человечества намечают путь всему утвержденному эволюцией. Все направления мышления исходят из этого Источника.
Вот что говорят Махатмы сами о себе: "Наши души, заботы и труды выражаются в посылках мысли на улучшение жизни. Самые мощные мысли летят из нашей Обители. Мы шлем постоянно мысли, чтобы они, подобно стрелам, будили сознание человечества. Из нашей Обители мы сеем зерна Общего Блага по всем частям Света. Мысли наши производят эволюцию в самых разнообразных странах. Мы привыкли, что преемники очень неожиданны, так зарождаются мысли в разных частях света.
Часто ученые получают как бы случайно импульсы. Наши мыслительные посылки летят по всему миру. Мы не скупимся и сеем в пространстве. Пространство полно разных идей. Мы насыщаем пространство течением эволюции.
Великой задачей наших действий является помощь человечеству в сдвигах сознания. Сдвиг мысли есть главный целитель человечества. Потому наша миссия - привести сознание к сдвигу. На возрождение духа Мы направляем все усилия - в этой огненной трансмутации заключается ключ нашего труда. Мы поглощены сущностью дела. Суть дела есть наша цель. Такой сутью будет преображение сознания. Подобно ваятелям. Мы трудимся, чтобы обработать наиболее косные места человеческого омертвения.
Много раз бывали Мы в ваших городах, нельзя назвать Нас ушедшими от Мира. У Нас бывали пароходные билеты и костюмы разных стран. Мы имели разные имена и являлись, когда обстоятельства настоятельно требовали.
В разные времена Мы появлялись в западных городах - в Лионе, в Нюренберге, в местности недалеко от Лондона, недалеко от Петербурга и в Италии. Так, кроме Ашрамов восточных и египетских, Мы должны были иметь оплоты в некоторых больших городах. Борьба с силами тьмы вызвала надобность многих мер. Мы не покидаем Обители, и лишь в Тонком Теле Мы бываем на дальних расстояниях.

Нас называют Мировым Правительством . Люди страшатся таких наименований, но сами охотно молятся Высшему Понятию и готовы принять Его руку. И если существует невидимое темное правительство, то как же не существовать Правительству Света!
Чаще, чем люди думают. Невидимое Правительство заявляло свои решения. Можно собрать целый ряд исторических событий, имевших в основе явления предупреждения и предписания; ряд событий от древности до наших дней, которые были как бы звеньями руководящей мысли. В этих огненных озарениях целая междумировая система. Можно углубиться в факты истории, чтобы понять мудрость строительства.
Как изменилось бы изложение истории, если бы открылись все истинные причины и побуждения! Выдвинулись бы неожиданные деятели. На месте царей и правителей увидели бы лиц, оставленных в тени. Некоторые из них не замечены по невежеству, но другие остались невидимыми по закону Братства. Многие события складываются вне человеческой логики. Так называемые правители часто лишь символы, решения происходят вне их понимания. Наша Рука действует близко.
Братство прилагает все усилия, чтобы умиротворить народы. Братья готовы нести тяжкое служение, вовремя предупреждая лиц, от которых зависит судьба народов. Они не щадят сил своих, чтобы поспеть принести весть. Они несут Свет, который силы тьмы пытаются потушить. Но посев семян добра не сохнет, и во дни сужденные зерна прорастут.
………………………………………………………………………………………………..
Мы, Братья человечества, напрягаем энергии для поддержания планеты. Мы на бессменном дозоре. Мы приурочили все существование Наше к состоянию дозора. Братство не убежище, но Маяк Света, как Сторожевая Башня. Стоящие на Вечном Дозоре устремляют Лучи Света, напрягая все силы. Братство, как маяк на высокой скале, полагает свои знания во спасение человечества. Невообразимо напряжение, в коем Силы Света спасают планету.
Человечество болеет ужасными язвами, и Нам приходится затрачивать запас кровавого пота на исправление, и в этом напряжении творит Иерархия Света. Кровавый пот покрывает чело Наше".

***

Белые Братья, несущие на себе тяжесть Земли, подобны символу гиганта Атласа . Сказание о Гиганте , держащем Землю, не есть суеверие, но память о Едином, принявшем ответственность за Землю.
Можно через сознание принимать на себя следствие чужой кармы. Можно принять карму коллектива, так название Искупителя не будет суеверием. Выпить яд мира. Этот символ идет от преданий древности. Мы видим его в Египте, в Греции, сам Шива напоминает о нем. Целый ряд Искупителей принимает на себя чашу яда.
Дыхание Матери Мира, Гиганты, держащие ношу, и Искупители, чашу принявшие, - эти три образа возникли около одного закона. Для знающих Искупители не скрыты золотыми ризами.

***

Теперь можно понять размеры Великой Жертвы, принесенной и все еще приносимой этими истинными Спасителями человечества. Они поклялись выдержать бой с иерофантом зла и остаться со страждущим человечеством на Земле до конца ее существования. Их главные силы сейчас идут на гигантскую битву с темными, разрушительными мирами в Тонком Мире и на Земле.

Продолжение «Князь тьмы (Легенда о Люцифере)» (в книге стоит перед «Великим Белым Братством)

1 Мысль материальна, все вокруг живое, каждый отвечает за все.

2 Все, что необходимо для создания духовного центра в человеке - можно мысленно материализовать. Начинать нужно с осознанного расслабления тела. Нужно приучить свое внимание следить за расслабленностью тела. Расслабляя постепенно тело, с любовью в сердце, с улыбкой на лице, включается стоп кран неосознанности.

3 Свобода от внутренних эмоций: - страха, беспокойства, волнения, наступает при наличии внутреннего наблюдателя. в тот момент когда вы не отождествляетесь с эмоцией вы в стороне, она вас не касается. При этом вы здесь и сейчас и экономите свою энергию.

4 Начинается активная фаза перераспределения энергии в теле. Эмоции вызывают боль, беспокойство в теле. Отказаться от страданий - это принятие всего. Мы сами создаем свое настроение!

5 Отношения между людьми должны строиться на чувствах взаимной симпатии, любви или уважении. Любовь должна равномерно распределяться между всеми людьми, а не только в сторону родных и близких.

6 Чем более мы становимся открыты, тем большие возможности открывает перед нами жизнь. Из нашего отношения к людям и жизни, из наших мыслей мы формируем атмосферу вокруг себя. Какие мы внутри такая жизнь вокруг нас.

Посланник Великого Белого Братства.

Великое Белое Братство - это Вознесенные Владыки, которые стремятся оказать всевозможную помощь человечеству, чтобы спасти и само человечество, и планету Земля от уничтожения.

Вот, как об этом писала в своих письмах Елена Ивановна Рерих

Стать посланником Великого Белого Братства очень не просто, так как это требует от человека большой самоотверженности, громадной работы над своей духовностью, своим внутренним миром. Именно, через этого человека

Вознесенные Владыки передают знания, применение которых может спасти человечество от гибели, от природных и техногенных катаклизмов.

Посланник - это человек, который в своем сознании достигает высокого уровня и подчиняют всю свою жизнь Высшему Служению, во имя Всеобщего Блага и Добра. Но, как обычно, эти люди подвергаются различным гонениям и нападкам со стороны других людей.

Посланник Великого Братства - это, прежде всего, осознания полной ответственности за все свои мысли, чувства, эмоции, действия и поступки. Человек из одной своей жизни в другую должен пройти много тестов и испытаний, чтобы подтвердить свою готовность быть таким Посланником, что он не предаст Белое Братство ради личных интересов.

Предательство - это самый тяжкий грех, который очень трудно отработать. Во все времена на Землю Вознесенные Владыки посылали на землю своих вестников и посланников, и знания, которые несли эти люди зависело от уровня сознания людей данного исторического периода.

Такими людьми были и Иисус Хритос, Гаутама Будда, Блаватская Елена Петровна, Рерих Елена Ивановна и другие.

Сейчас Посланником Великого Белого Братства является Микушина Татьяна Николаевна, через которую Вознесенные Владыки передают свое Учение для нынешнего уровня человечества.

Белое братство-2. Мария Дэви Христос

Дончанка, основатель популярной в начале 1990-х годов тоталитарной секты Белое братство Марина Цвигун, известная под псевдонимом Мария Дэви Христос, выехала в Россию, где создала новую религиозную организацию.

В России Цвигун, взявшая псевдоним Виктория Преображенская, позиционирует себя как борец с киевской хунтой и якобы захватившими Украину рептилоидами и сатаной, пишет Четвертая власть.

После побега из Украины Цвигун создала собственную секту, запустила интернет-радио, а также начала издавать журналы и публиковать собственные статьи на персональном сайте.

В статьях ПреобРАженская сообщается, что власть в Украине получили рептилоиды, задача которых - уничтожить Святую русь.

Названия статей четко демонстрируют идеологическую подоплеку проекта: Сила и защита от рептилоидов - славянская матерь мира, ЕС - удавка для славян или Армагеддон, Рептилоиды - в овечьих шкурах, или на астральных фронтах Апокалипсиса, Запад сбрасывает маску демократии, Чипизация будет побеждена

Согласно автобиографии, 11 апреля 1990 года во время операции врачи зафиксировали клиническую смерть Марины Цвигун, которое продлилось 3,5 часа. Тогда она якобы получила откровение о своей мессианской природе, после чего приняла имя Мария Дэви Христос. По некоторым данным, клиническая смерть наступила во время по одним данным - пятого, по другим - седьмого аборта. В 1990 году она призвала всех объединиться в Великое Белое Братство перед Страшным судом и вхождением человечества в шестую расу.

За короткое время в 1990-1991 году общины деструктивной секты появились почти во всех городах СССР. 1 апреля 1992 года Прокуратура Украины возбудила уголовное дело в отношении Цвигун. 9 февраля 1996 года Киевский городской суд признал ее виновной по статьям 187-5 , 209 , 101 ч. 1 УК Украины и приговорил к четырем годам лишения свободы в ИТК общего режима. Вскоре она досрочно освободилась.

«Белое братство» — религиозная организация, близкая к течению Нью-эйдж, основанная в 1991 году в Киеве бывшей комсомольской активисткой Мариной Цвигун и бывшим инженером НИИ кибернетики Юрием Кривоноговым.

Источники: www.beloebratstvo.ru, www.bolshoyvopros.ru, nv.ua, otvet.mail.ru, otherreferats.allbest.ru

Круги на полях

Морской человек

Призрачные армии – феномены в России

Аномальная зона - Аркаим

Особенности отдыха в Киргизии

Киргизия известна среди туристов отличным трекингом и альпинизмом, старинными городами и восхитительной природой. Климат в стране континентальный, теплых солнечных дней много, ...

Боль в жизни человека

Боль. Нет ни одного человека на планете Земля, кто не знает, что такое боль, будь то физическая или душевная. Однако каждый...

Затонувший танкер «В.А. Фогг»

Февраль 1972 года стал последним для танкера «В.А. Фогг». Он вышел из порта в Фрипорте первого февраля и по...

Камни - живые существа?

Живые морские камни это не что иное, как куски натурального кораллового рифа, отколотые во время шторма. Живыми их называют, ...

Великий волшебник Мерлин

В древние времена никто не удивлялся чудесам, а волшебники, феи и драконы жили рядом с людьми. Но когда люди поверили в...

Как образовалось Мертвое море

Ученые до сих пор не могут точно определить, каким образом возникло Мертвое море, однако людям верующим давно известен ответ на...

ВЕЛИКОЕ БЕЛОЕ БРАТСТВО

Великие Учителя. Шамбала — Твердыня Света.

Работа Великих Учителей. Ангел-Хранитель.

Понятие Учителя. Признаки нового Учителя.

Почитание Учителя.

Во всех древних сказаниях и религиозных Учениях, а также в трудах Е.П. Блаватской и семьи Рерихов отмечены Великие Учителя. Их называли Сынами Пламени, Сынами Разума, Сынами Брамы, Солнечными Предками, Великими Кумарами, Махатмами, Архатами, Архангелами, Элохимами, Спасителями. Во все времена Они приходили первыми Наставниками и Царями, Основателями Религий, Вождями, Философами. Ядро Белого Братства составили Семеро Высочайших Индивидуальностей, которые проявлялись на Земле в самых разных обликах. По своим духовным и нравственным качествам Они являются для нас Богочеловеками и Богами, ибо коллективно Они представляют собой Единый Космиче-ский Разум, или Творящее Начало. С помощью Их энергий зародилась Солнечная система, появились планеты и само человечество. В прямом и переносном смысле Великие Духи явились родителями человечества, ибо Им пришлось, жертвуя своим прекрасным естеством, воплощаться в дикие формы человечества миллионы лет назад и, таким образом, зажигать искру разума в двуногих животных, какими тогда были люди.

Почти все Великие Облики древних веков надо отнести к Воплощениям Великих Кумар. Всем продвижением своего сознания человечество целиком и полностью обязано Великим Духам, воплощавшимся во всех расах и народах накануне решительных сдвигов сознания в каждые поворотные моменты истории. Именно Они принимали на себя труднейшие жизненные подвиги, и никто, как Они, не был в истории так оклеветан, гоним, ошельмован, унижен, распят. Никто из современников, за исключением ничтожного числа Их учеников, не воспринимал даже в полной мере всего волнующего величия Их. Нам своим земным и узкорасчетливым умом, привыкшим мерить и оценивать только малыми и очевидными мерками, не понять всей той Великой Жертвы, которую Они несут, помогая нам восходить и не упасть в бездну. Они приняли на себя тяжелейший Дозор и несут его миллионы лет в кровавом поту. Вместо признательности и благодарности Они принимают на себя терновые венки мучеников; Их возносят на кресты, сжигают, травят зверьем; Они испивают в полной мере чашу яда из рук облагодетельствованного Ими человечества! О некоторых земных жизнях Их сохранились предания. Нам известно, что гонимый афинянами великий ум Греции Анаксагор будет окончательно пригвожден к Кресту иудеями на Голгофе. Драматично слагалась жизнь Великого Учителя Иллариона: вот он ярый гонитель христиан, но после чудесного видения Христа духовная пелена спадает с его очей, и он столь же яро утверждает начала нового Учения. А потом он будет скромным сапожником и философом Беме, и, наконец, огненным фейерверком озарит темную ночь средневековья костер, сжегший плоть Джордано Бруно. Узнают люди, что просветитель Китая есть великий мудрец Платон, а Сен-Жермен некогда был другим выдающимся мыслителем Китая — Лао Цзы. Узнают люди и о блистательных воплощениях Наивысшего из Великих Учителей — здесь сияют имена Рамы, Кришны, Моисея, Соломона, Зороастра, Орфея, Преподобного Сергия Радонежского, Акбара. Известной станет и тайна огненной Жанны Д’Арк. В то время как многие века представители различных религий грызлись между собой, оспаривая истинность своих церковных учений, так далеко отошедших от Первооснов, сами Основатели этих Религий называют себя Единым Коллективным Эго; Они — Держатели и Хранители планеты. Они всегда с человечеством, деля его беды и радости.

Не надо понимать Великих Учителей как нечто отдельное от человечества. Все Они проходили обычный человеческий путь, все они выросли из гущи народной, лишь дерзнув избрать путь самый трудный. С дерзновением Небесного Они открывали свои сердца и возмущались духом, иначе как бы вспыхнули огни?!

“Самое сокровенное окружает понятие Братства.

Самое радостное живет в сознании, что существует Сотрудничество Знания.

Такая мысль подтверждает, что где-то живут Верные Сотрудники.”

Через все времена и народы проходят легенды о существовании где-то на Земле, в недоступных Гималайских горах, страны Мудрецов, страны Бессмертия, Любви, Красоты и Знания, куда непозванный не дойдет. Эта страна называется ШАМБАЛОЙ, КАЛАПОЙ, БЕЛЫМ ОСТРОВОМ, БЕЛОВОДЬЕМ и ГРАДОМ КИТЕЖЕМ.

В отдаленные времена на месте падения КАМНЯ — дара созвездия ОРИОН — была основана вся ОБЩИНА МУДРЕЦОВ. В поисках этой заповеданной страны отправлялся путешествовать Пифагор, туда же направлялся Аполлоний Тианский. Сюда устремлялся за Учением Мудрости Благословенный Будда. Тибетские сказания повествуют о событиях жизни Иисуса Христа, связанных с Обителью Мудрецов. О ШАМБАЛЕ свидетельствуют Елена Петровна Блаватская и Рерихи — Елена Ивановна и Николай Константинович. Последние побывали в физиче-ских телах в Главной Гималайской Твердыне ее.

Главная задача Шамбалы — помощь человечеству. Она самая разнообразная. Принятие или уклонение от нее неизменно сопровождалось либо расцветом, либо падением страны. Так, в 1926 году Великие Учителя (Махатмы) послали Советскому Правительству через Рерихов Послание, которое не было принято, что повлекло потом страшные кармические последствия. Впрочем, подобные предложения, советы и помощь зачастую отвергались. Так, например, шведский король Карл XII получил сильное предупреждение не начинать войны с Россией, но он не послушался, и в результате был положен конец развитию шведской государственности. Сен-Жермен предупреждал об угрожающих гибелью событиях французский двор в XVIII столетии, но его советы принимались за оскорбления и обман. Точно так же и Наполеон был предупрежден не начинать своего рокового похода против России. При американском президенте Вашингтоне состоял неизвестный профессор, советами которого он с успехом пользовался. При отделении Америки от Англии решающим оказался голос посланца Шамбалы, который своей пламенной речью буквально зажег присутствующих. Вспомним также, что жене Пилата накануне роковой казни Христа снился ужасающий сон — ведь предупреждения могут посылаться и снами, и видениями.

В отдаленные времена у Земной Твердыни Белого Братства было несколько земных Ашрамов — и в Египте, и в Америке, и под Лондоном, и под Петербургом, но после изменения климатических и иных условий все Ашрамы были переведены в Гималаи. Здесь, в обширной горной стране, нелегко отыскать Обитель Братства. Здесь психологизированные из Твердыни проводники отказываются вести путешественников в определенном направлении. Не в теле, но в духе надо искать эту Дивную Страну Духа предупреждают Великие Учителя, без зова никто не дойдет! Нужно личное неукротимое устремление, готовность на трудном пути, самопожертвованная жизнь во имя Общего Блага.

Гималайские Махатмы живут в полном уединении и допускают в свою Твердыню одного, много двух кандидатов в столетие. Конечно, бывают исключения. Но Они посылают своих учеников и младших собратьев воплощаться на Землю с определенной миссией, следят и руководят ими с самого детства. Конечно, даже при такой готовности духа, со стороны ученика должно быть явлено ничем непоколебимое устремление и великое напряжение в следовании за Рукою Ведущей. Много испытаний проходит он даже на последней ступени, и трудности громоздятся и порой кажутся непреодолимыми.

Иногда Махатмы призывают к себе собратьев на некоторый срок в один из своих Ашрамов, подготовляют их организм для сокровенных восприятий тонких энергий и передают им инструкции. Обитель не скрыта от человечества непроходимыми стенами. Она всегда открыта для ищущих в Правде, но не для сухих исследователей. Именно, приближаться всеми силами, исследовать всеми способами, познавать всем дерзновением. Просить и жаловаться не имеет смысла — в Твердыне знают, что каждому человеку надо. Нужно устремляться всем духом на дела Общего Блага. Устремляться так, чтобы забыть день или ночь, тепло или холодно, скоро или долго. В Шамбалу собираются с трудных путей. Нужно обладать целой симфонией лучших человеческих качеств. Путь в Твердыню — в мышлении, труде и терпении. Нужно приучать себя к зоркости, бережности и ответственности, уметь различать каждый шаг, уметь пользоваться посланными советами и указами.

В Твердыне постоянно заботятся об образовании героев. С детства они находятся под особым наблюдением, с малых лет на избранников — будущих героев духа — из Твердыни направляют целую батарею невидимых лучей. Конечно, не все могут дойти до сужденного — на то закон свободной воли, которая нередко малодушно противится высшему решению. И жаждущим получить помощь Шамбалы надо подумать о действии во имя Общего Блага.

Не рыцари-отшельники и молчальники собрались в этой Твердыне, но все самые самоотверженные, самые дерзновенные искатели Истины и самые деятельные строители жизни во всей ее многогранности. Даже скудное земное воображение запечатлело их подвиги в доступных для себя образах, но истинная сущность и мерило этой напряженнейшей самоотверженной деятельности остались вне вместимости земного сознания. Неустанное действие было их девизом, действие на Общее Благо. Ибо действие положено в основу Мироздания.

Великое Белое Братство было создано на Земле в силу исключительных обстоятельств. Путь Эволюции был предан одним из сотрудников — будущим князем Тьмы, и чтобы вывести человечество из состояния обособленности и вернуть на путь космической эволюции, пришлось создать структуру, неизвестную на других Мирах. Это случилось во времена Атлантиды.

Братья человечества намечают план человеческой эволюции, работают с космическими энергиями. Они трудятся во благо всего мира. Одни занимаются изысканием улучшения земного плана. Вторые изыскивают и передают людям результаты этих исследований. Третьи изыскивают способы общения с дальними мирами.

Охраняя земное человечество от превратностей трудной космической эволюции, Они держат неустанный Дозор. Они планируют дальнейшую эволюцию всей Солнечной системы и нашей планеты, а потом Они сами же являются Главными Исполнителями этих начертаний, принимая на себя главную тяжесть зла. Они всегда вместе с человечеством, деля его радости и беды.

Иерархия Сил Света работает как на земном плане, так и на Тонком. Работников мало, а работа безмерно велика. Только в одном Тонком Мире надо встречать перешедших, помогать им осваиваться в новых условиях, заниматься обучением продвинутых душ в небесных школах и университетах, напутствовать уходящих на земной план. Выполняется просто гигантский объем работы во всех областях человеческой культуры и цивилизации. Масса энергии уходит на предот-вращение противодействия со стороны темных сил. Силы Света сейчас ведут гигантскую битву с темными разрушителями в Тонком Мире и на Земле подавляют подземный огонь, который грозит планете взрывом. Истинно, велико напряжение Их во спасение Земли. Так, имея лишь малочисленных пособников на Земле, вся неимоверная тяжесть разряжения разрушительных энергий ложится на этих Самоотверженных Хранителей неблагодарного человечества.

Задачи Белого Братства разнообразны и требуют различного состояния. Так, одни Архаты пребывают в земных телах, вторые — в уплотненной астральной оболочке. Тягость их работы на Общее Благо превышает всякое воображение. Самопожертвование положено в основу их жизни.

Каждый человек имеет своего Ангела-Хранителя, и следует понимать его не только как какое-то отдельное Существо из высших сфер, но чаще, как наш собственный дух, нашу высшую триаду или наше истинное индивидуальное Я, которое, увы, очень редко может заставить носителя своего прислушаться к своему голосу. Иногда голос этот определяют как совесть.

Также несомненно, что многие имеют друзей или родственников, раньше их перешедших за черту, которые иногда помогают и направляют их. Истинными Ангелами-Хранителями человечества следует признать Великих Духов, Иерархию Светлых Сил, Великое Сокровенное Братство, вечно стоящее на страже человеческих духовных нужд и эволюции. Некоторые из этих Ангелов-Хранителей, конечно, в редчайших случаях, становятся Руководителями отдельных личностей. Луч Их постоянно устремлен в неослабных поисках новых пробудившихся сознаний и загоревшихся сердцем, чтобы поддержать и направить их.

Но в наш век «Ангелами-Хранителями» большинства стали темные одержатели низших сфер, голос которых легче воспринимается, ибо он никогда не идет вразрез с нашими земными вожделениями. Но горе допустившим такое приближение!

Особенно надо быть осторожными со все участившимися случаями слышания различных “голосов”. Очень тонко работают темные силы из астральных слоев. Они прекрасно играют на слабых струнах своих жертв, так как хорошо видят их ауру и потому легко читают затаенные мысли и желания. Главное основание подкопа темных — открыть тонкие центры человека и через это вредить на возможно большем психопространстве. Потому вначале они как бы предугадывают все желания намеченной жертвы: посылают нужные видения, успокаивают и ободряют. А так как большинство людей высокого мнения о себе, то никакого труда не представляет внушить, что такой-то является таким-то “выдающимся духом”. Вовремя подбрасывается “сверху” нужная бытовая информация, что еще больше усиливает доверие клиента к своему “надземному гуру”. И вот человек уже жить не может без него, напрочь лишается самодеятельности, потом воли, становится пассивным исполнителем чужой астральной воли. Да если еще его “гуру” открыл какой-то центр, и человек может что-то видеть и слышать, совершать чудеса “исцеления”, то доверие самообольщенного к темному хозяину возрастает еще больше. Дело может дойти до того, что астральный “гуру” вытесняет душу из ее законного физического носителя. Все это означает полную духовную остановку. Темный “гуру” выполнил свою задачу, выбил из эволюционного развития один дух и переключается на другого, благо легковерных полным-полно и не надо трудиться, чтобы отыскать их, жаждущих легким путем подняться к высотам эзотерического знания и необыкновенным способностям. Потому каждому надо знать, что Силы Света направляют человека только на добротворчество, открытием тонких центров и приобретением через это чудесных способностей у своих учеников они не занимаются. Пальцев на одной руке хватит, чтобы насчитать действительных учеников Иерархии Сил Света, и они будут действовать незаметно, через повседневную будничную работу. Носителей Света отличают дела во имя Общего Блага. Это и будет истинным добротворчеством. Силы Света действуют незаметными касаниями, только в редчайших случаях напоминают о себе; они предпочитают направлять сознание своих учеников, развивают их самодеятельность.

УЧИТЬСЯ, УЧИТЬСЯ и УЧИТЬСЯ — это Закон Жизни Космоса, смысл, назначение и Закон Жизни Человека, это Закон Духовной Эволюции. УЧИТЕЛЬ — это МАЯК, пример для подражания. Велика ответственность Учителя, ибо это ответственность перед человечеством, планетой и Мирозданием, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, требующая наибольшего СООТВЕТСТВИЯ ИДЕАЛАМ МУДРОСТИ, ЧИСТОТЫ, ВЕРЫ и ЛЮБВИ к людям — всей своей повседневной жизнью, всем своим непрерывным духовным трудом отвечать этим ИДЕАЛАМ.

Учителя бесконечно терпеливы и пытаются найти человеческое сердце, готовое открыться им, открыться знанию. Но чаще всего людские сердца оказываются наглухо закрытыми на замки золота, власти, славы, лени, тщеславия, безразличия, греха мирских наслаждений. Помощь Учителя придет к каждому. Но, прежде чем быть приближенным к Великим Учителям, человек должен стать на путь бескорыстного служения общему благу, быть готовым пожертвовать всем земным благополучием.

Одной из главнейших задач культурного строительства является всемерное внимание к вопросу образования, повышения его качества, перенацеленности его преимущественно на воспитание. Учитель должен стать самой главной фигурой в государстве. Народ, забыв учителя, забыл свое будущее. Не упустим часа, чтобы устремить мысль к радости будущего. Позаботимся, чтобы учитель был самым ценным лицом среди установлений страны. Приходит время, когда дух должен быть образован и обрадован истинным познанием. Огонь у порога.

В Новой Эпохе педагогическое искусство приобретает решающее значение. Требования к личности учителя возрастают неимоверно. Грубый, раздражительный учитель просто невозможен. Искусству образования душ человеческих нельзя научиться за вузовские годы. Талант педагога сродни всем прочим талантам, и настоящий учитель — подлинная редкость; он сотворен трудами своих прошлых воплощений. Потому далеко не каждый выпускник вуза или педагогического училища имеет моральное и профессиональное право на учительство. Человек, который претендует быть учителем, должен иметь необходимые для этого нравственные качества, он должен быть носителем самых возвышенных мыслей. Обучение профессии педагога лишь кристаллизует и отшлифовывает уже проявленные наклонности к учительству. А пока в учительство устремляются люди весьма, далекие от высоких требований, самых средних моральных, нравственных и профессиональных качеств.

Понятие учительства должно быть развиваемо в людях с ранних лет. Каждый человек может кого-то чему-то научить.

Так пусть учительство производится среди самых широких слоев. Пусть учитель сам озаботится, чтобы его достоинство стояло высоко. Мысли о великих Учителях вырастут легче, когда понятие учительства будет накрепко осознано. Когда люди примут понятие Учителя, тогда подготовится новая ступень.

Во всех духовных учениях устанавливалось наставничество и Учительство. У каждого человека есть зримый и незримый Учитель, надо только захотеть иметь Учителя, захотеть развиваться духовно, осознав всю никчемность одного только земного существования. Против Начала Ведущего, против дисциплины и сотрудничества восстают, прежде всего, невежественные люди. Принцип Начала Ведущего должен утвердиться в сознании человечества, если оно хочет развиваться. Конечно, преданность и почитание — антиподы фанатичности, которая кончается изуверством. Многими тысячелетиями внедрялось в сознание людей понятие Учителя как Маяка Ведущего и необходимость преданности Учителю. Связь с Учителями выше всех связей кровных. Ведь Учитель создает сознание настоящего человека.

Понятие Учителя является синтезом высших устремлений. Только принятие Иерархии Света и Учителя Высшего может дать направление духу, только этими понятиями можно постигнуть. Поспешим, поспешим к понятию Учителя. Окружая Его стеной преданности, сами окружимся крепостью. Где удача — там Учитель, где поражение — там предательство. Можем ли мы утверждать, что в час опасности мы произносим Имя Учителя? Можем ли найти высшую признательность — радость Учителя? Учитель — лучший друг, опора и крепость единственная. Только малое сознание может тяготиться властью Учителя. Власть Учителя — это не властвование, а есть добрая помощь, совет и остережение. Умаляющий и разрушающий волю Учителя разрушает себя.

Умаляющий своего Учителя уподобляется человеку, пытающемуся срубить сук, на котором сам сидит. Чем больше Учитель, тем выше мы сами. И вся история свидетельствует, что все великие исторические лица, вожди, философы — все они имели своих Учителей, водительство которых сделало их гигантами духа и жизненного подвига. Конечно, могут быть такие учителя, которые выступают от Иерархии тьмы — страшное бедствие народам и отдельным личностям, связанным с ними, приносят они! Ведь почти каждый человек имеет более или менее постоянного руководителя из надземных сфер, самого разнообразного качества и уровня, не зависимо от того, сознает он это или нет. Трудно представить, какое количество надземных обитателей, особенно самого низкого уровня, стремится вмешаться в наши земные дела. Но если человек возжег в себе пламень чистого устремления к Свету и Общему Благу, если он отрешился от самости и самомнения, если он осознал всю необходимость нравственного совершенствования и если в нем заложена основа преданности, то его обращение к Старшим Братьям будет услышано. Но во все времена ничтожно было число учеников у Великих Учителей, потому что понятие Учителя и Иерархии Света слишком глухо живет в сознании людей, а то и вовсе отсутствует. Человечество еще кое-как согласится на школьного учителя, на вузовского преподавателя, но и того, и другого скорее будут признавать педагогами, преподающими ту или иную дисциплину. Но Учитель как нравственный пример не вошел в сознание людей.

Школа — великое дело в жизни личной, общественной и государственной. Она — учреждение первостепенной важности. И люди, ведущие школьное дело, должны отдаваться ему со всей душой. У нас же учительство превратилось в поденное ремесло. Образовался особый ремесленный цех, который не спрашивает, есть ли у члена этого цеха, имеющего диплом, призвание, внутренние данные для учительства. А ведь учительство — это искусство, одно из самых труднейших и благороднейших. Истинный учитель — художник, ибо его задача незаметными прикосновениями воспитать совершенного человека, душу героическую, светлую. И такая работа или задача требует соответствующих данных от самого учителя, дарований, высокой подготовки, предельной самоотдачи.

Могут спросить: “Какие признаки учителя ценить?” Вы уже знаете о качестве действия и можете уже применить новые подходы к действию. Надо предпочесть того учителя, который идет новыми путями. Каждое слово его, каждый поступок его несут на себе печать незабываемой новизны. Это отличие создает зовущую мощь. Не подражатель, не толкователь, но мощный каменщик новых руд. Нужно принять за основание зов новизны.

Учитель должен сам гореть, чтобы одно приближение его уже передавалось огненно. Трудна такая повседневная задача.

Учитель несет пламя неугасимого подвига. У него нет страха, и слова “боюсь” нет в его словаре.

Учителю должна быть дана возможность индивидуального преподавания, даже если это не соответствует общепринятым методикам. Единственным показателем здесь могут быть успехи в осваивании данного предмета детьми. Но каждый урок должен воспитывать общую культуру человека. То есть и сам учитель должен стремиться стать культурным человеком.

Cеребряная нить соединения Учителя с учеником есть великий магнит сердца. Объединение Учителя с учеником утверждает сущность всех эволюций. Если Учитель не поймет путь ученика, он не будет Учителем.

Насыщение ученика должно идти творчеством Учителя. В осознании, что Учитель насыщает дух ученика высшим пониманием, заключено все продвижение ученика. Потому Учитель просто обязан трудиться на совесть, индивидуально подходить к каждому ученику.

Учитель возводит ученика, очищает его от ветхих привычек. Он предостерегает от всех видов предательства, суеверия и лицемерия. Учитель уберегает детей от всего ложного, от дурной музыки, от сквернословия, от ложных состязаний. Мускулы не должны забивать ум и сердце. Какое сердце полюбит кулачные удары?

Учитель не должен быть поработителем. Умение поощрять есть первая основа учительства. Первое поощрение особенно важно, ибо оно может наметить весь последующий путь. Относясь слишком строго к первой работе ученика, мы можем иногда задержать и даже остановить рост незаурядных способностей.

Нужно всеми мерами усвоить основной закон, что Учитель дает направление, но не настаивает на подробностях. Каждый должен искать и найти в труде. Особенно смутно понимается, насколько велик закон, устремляющий к нахождению. Не только теперь, но и в лучшие годы люди требовали уже готовых, хотя бы и не продуманных ими формул.

Как поучительны испытания, когда по одной начальной букве ученик должен найти все требуемое слово. Нужно указать, насколько поиски усиливают и руководительство. Не на готовое кушание зовет Учитель, но он знает места в лесу, где можно собирать спелые ягоды. К этому месту счастливого сбора призывает руководитель и жалеет, если ученик предпочитает купить грязные ягоды на базаре. Так сердечно протекает руководительство, когда заботливая рука незаметно направляет к лучшему пути.

Вообще, нужно знать и помнить, что Учителем является вся наша жизнь. Каждый человек, встреча, обстоятельство. Мало того, каждый человек имеет более или менее постоянного руководителя из надземных сфер, самого разнообразного качества и уровня.

Каждая школа, каждое учреждение может объединить круг людей, способных стремиться к духовному совершенствованию. Нужно всячески способствовать единению. Очень важно, чтобы наставники были различных специальностей, только тогда они могут разнообразно толковать о привлекательных открытиях и достижениях в различных отраслях. Нужно смягчить сердца учителей. Тогда они пребудут в постоянном познавании. Детское сердце знает, что горит и что потухло. Не урок заданный, но совместное с учителем устремление дает мир чудесный. Открыть глаза ученика — значит вместе с ним полюбить великое творение. Так научимся заботиться обо всем, что утверждает будущее.

Западному же миру чуждо почитание Учителя и самостремление к ученичеству. Западный человек полагает, что всего, что он достигает, он добивается собственными усилиями, не представляя, что даже теперешний уровень его сознания — это результат титанических усилий Высших Разумов.

Учение Жизни говорит:

“Многое можно простить тем, кто и во тьме сохранил понятие Учителя. Учитель поднимает достоинство духа.

Понятие Учителя подобно лампаде во тьме. Потому Учитель может быть назван маяком ответственности. Узы Учения подобны веревке спасательной в горах. Учитель является с момента зажжения духа. С тех пор Учитель и неразрывен с учеником. Связь с Учителем есть живая проникновенность в будущее.

Cреди восточных народов особенно живет почитание Учителя — Гуру. Там почитают Учителя выше всех других существ, приносят ему свои лучшие мысли и дела, стараются сохранить с Ним связь в течение всей жизни.”

“Напомню маленького индуса, познавшего Учителя. Мы спросили его: “Неужели солнце потемнеет для тебя, если увидишь его без Учителя?” Мальчик улыбнулся: “Солнце останется солнцем, но при Учителе мне будут светить двена-дцать солнц”. Солнце Индии будет светить, ибо на берегу реки сидит мальчик, знающий Учителя.” Можно еще добавить: “Если варвар посягнет на Учителя, скажите ему, как человечество назвало разрушителей книгохранилищ”.

Каждый индус знает, что есть преданность своему Учителю. И мы знаем, что все величественные концепции и вся красота восточной мысли выросли именно из преемственности и последовательности в беспредельной Цепи Иерархии, каждое звено которой сковано безграничной преданностью ученика к своему Учителю. Так, Восток рассматривает учителя, отказавшегося от Иерархического Начала, как сухое дерево, лишенное корней. Лишить дух почитания великого понятия Учителя равносильно духовному самоубийству. Великие Учителя есть наша пища духовная, без принятия ее умираем не только мы сами, но и вся наша планета.

Необходимо, чтобы светлые облики Учителей с ранних лет были известны детям, известны все герои, их жизнеописания; этому должен быть посвящен отдельный предмет. Такие сведения посеют необходимое уважение к духовным ценностям и достижениям народа.

Учение Жизни вовсе не настаивает на фанатичном отношении к Учителю: “Гуру не нуждается в почитании, но доверие Учителю будет единственной жизненной связью с высшим миром. Познав ценность доверия здесь, на Земле, можно перенести такую же степень доверия и по всей Иерархии”.

В Новой Педагогике принцип Учителя и учительства является краеугольным, ибо этот принцип имеет под собой космическое основание. Он основывается на Иерархическом строении Вселенной и всего бытия. Поэтому в Учении и говорится: “Когда люди примут понятие Учителя, тогда подготовится новая ступень. Очень, очень много теряет человечество. Все новые пути закрыты человечеству и искания должны начаться с этого принятия”.

Понятие Учителя беспредельно. Оно начинается с Великих Учителей Человечества — Христа, Будды, Кришны, Магомета, Конфуция, Лао Цзы, Платона, Сергия Радонежского и т. д. и заканчивается простым школьным наставником.

Вопросы к главе 7

В чем высокое предназначение Великих Учителей? Почему в древних религиозных учениях их называют «родителями человечества»? Почему так трагична их судьба?

Каким образом Твердыня Света — Шамбала осуществляет свою главную задачу — помощь человечеству?

Почему так трудно попасть в Шамбалу и пройти здесь путь ученичества?

Что послужило причиной образования Великого Белого Братства?

Каким смыслом наполнено в Иерархии Света понятие Учителя?

Почему на Востоке так силен культ почитания Учителя?

Как вы понимаете утверждение: «Связь с Учителем есть живая проникновенность в будущее»?

Какой смысл имеет понятие ангела-хранителя?

Какие опасности могут подстерегать человека на пути ученичества?

БЕЛОЕ БРАТСТВО

В Станцах Книги Дзиан, расшифрованных и прокомментированных Е. П. Блаватской в «Тайной Доктрине», о приходе на нашу планету Высших Космических Существ сказано символично и загадочно: «Дхиани пришли и обозрели - Дхиани от светлого Отца-Матери; из Белых Областей пришли они, из Обителей Бессмертных Смертных» (Е. П. Блаватская. Тайная Доктрина, т. 2).

Поясняя смысл содержащегося в древних источниках, авторы современных учений теософии и Агни Йоги сообщают, что представители Космического Разума пришли на Землю из высших, более совершенных миров Космоса. Их сознания-души воплотились в физические тела земных людей - и таким образом на Земле появились существа, внешне не отличимые от обычных землян, но кардинально отличающиеся от них по своему духовному уровню развития, знаниям и психодуховным способностям.

Учения теософии и Агни Йоги повествуют, что подлинно космических Аватаров, пришедших на Землю с высших планет Солнечной системы, было семь.

«Семь Коганов отвечают Семи Кумарам «Тайной Доктрины», причем эзотерически их восемь. Все эти Семь Кумар и были Владыками Пламени, одарившими человечество разумом», - писала Е. И. Рерих о подлинных, космических Аватарах, пришедших на нашу планету (из письма Е. И. Рерих от 16.07.35).

Эти представители Иерархии Света организовали на нашей планете свою обитель, куда к Ним, как к Учителям Высшего знания, стали приходить ученики и последователи из числа духовно развитых землян. Так на Земле возник центр Космического Разума, представляющий собой закрытую для непосвященных цитадель Высшего знания. Об истории этой цитадели и ее местонахождении мы поговорим чуть позже, а вот название этого загадочного места читателю наверняка известно. Собственно, оно известно всем мыслящим людям планеты - это та самая легендарная обитель света и духовного знания, которую на Востоке называют Шамбалой. Не случайно и само слово «Аватар» пришло к нам с Востока, из бессмертного санскритского языка - самого древнего, самого утонченного и мудрого языка планеты. Тот факт, что обитель Аватаров была основана в странах Востока, очень сильно повлиял на всю восточную культуру. Известное всему миру богатство духовного наследия Востока, его глубочайшие эзотерические познания - всем этим Восток обязан в первую очередь Великим духовным Учителям, основавшим свою обитель именно в этом регионе мира.

Конечно, широкие народные массы Востока вряд ли знали всю правду о происхождении Аватаров, или Великих духовных Учителей, называемых также Великими Владыками. Народу достаточно было знать и то, что в недоступном для обычных людей месте существует обитель Святых подвижников, обладающих необычными способностями и использующих эти способности для духовной помощи миру.

С самых ранних времен все духовные познания Востока и Азии, все школы и системы самосовершенствования, созданные восточной философской мыслью, исходили именно от представителей этого Братства Посвященных.

С течением времени сведения о легендарной обители просочились и на Запад.

В странах Запада гималайское Братство духовных Учителей мира стали называть Белым Братством.

Об эволюционной духовно-просветительской миссии Иерархии Света на нашей планете А. И. Клизовский, ученик Е. И. Рерих, писал в своей работе «Основы миропонимания новой эпохи»:

«Весть о том, что Великое Белое Братство не миф, но действительно существует, и о том, где оно находится, дает о себе само Братство. Снятие покрова с тайны существования на Земле Братьев человечества - Великой Белой Ложи - объясняет многое. (…)

Братство является центром, откуда исходит духовное руководительство человечеством нашей планеты. Все, что человечество получило и получает в своем умственном, нравственном и духовном развитии, все идет из этого Единого источника. Вся человеческая мудрость, вся его философия и все его религии имеют началом этот Единый источник.

Когда на заре человечества нужно было дать младенческому народу первые основы общины и государственности, то один из членов Братства, или подготовленный ученик, воплощался среди такого народа как жрец, как предводитель племени, как мудрый правитель, как пророк, который организовывал и объединял народ и закладывал основы государственности, основы знаний, искусств и религии.

И в дальнейшем развитии, когда нужно было подвинуть сознание человечества на высшую ступень, пробудить его мысль в новом направлении или направить его деятельность по новому руслу, всегда посылался мудрец, философ, законодатель, основатель учения, которые исполняли возложенное на них Братством поручение. (…) Иногда такие сотрудники Братства открывали школы и общества, которые распространяли среди более подготовленных людей высшее знание и высшую мудрость. Из таких школ (…) известны: герметическая, александрийская, неоплатоническая, орфическая, пифагорейская, которые до сих пор питают человечество своей мудростью.

Время от времени Братство посылало и посылает в мир одного из своих Собратьев, одного из Великих Учителей, каждый из которых дал человечеству одну из существующих мировых религий. Другого источника, из которого человечество могло бы получить хотя [бы] каплю мудрости, нет, и нет ни одного Учителя, который мог бы прийти в мир иным путем, минуя Братство. Иным, самостоятельным, путем к человечеству приходили и приходят лжеучителя и лжепророки.

Единство источника, из которого вышли все мировые религии, подтверждается тем, что главные основы всех мировых религий одни и те же; ни одна из них не противоречит другой, и каждый последующий Учитель, давая более широкое толкование одних и тех же основных истин, продолжал дело своих предшественников, дело просвещения человечества» (А. И. Клизовский. Основы миропонимания новой эпохи: в 3 т. Рига, 1990. Т. 1. С. 77–78).

(31.1/12.2.1879, Петербург,-5.10.1955, Калимпонг) - воплощение Тары (Сестры Белого Братства) Урусвати, "...Белая Тара" (Дн-8.9.30), "Матерь Агни-Йоги". Член Правления Музея Рериха в Нью-Йорке. Директор Корона Мунди. Почетный президент Института "Урусвати", Общества Агни Йоги (с 1945), Общества единения женщин (Нью-Йорк), АРКА. Почетная председательница Женского Объединения (Югославия) - с января 1934 г. Писатель, философ, просветитель.

"...Сотрудница Космических сил, Спутница Сил Света..." (МО3-163), "...наместница" (П/Ам-12.4.34) Великого Владыки и Великого Белого Братства. "У Нас есть... доверенная, испившая чашу опыта. Она послана вам, как свидетельница космических явлений, как носительница Моих поручений, как ваша пророчица будущего" (Бе-5). "Урусвати - мощь Моя... уявление Мое... ручательство Мое... русской земли уготовление... руки Моей знамение... голоса Моего свидетельство... щита хранилище" (Дн-24.1.25). "...жрица великой Матери Мира!" (Бе-17 дополн.), "...водительница под Звездою Матери Мира..." (МО3-277), "...Наместница Матери Мира..." (Дн-23.6.31). "Вместилище Матери Мира... Одно из них, самое сильное и напряженное, есть явление идущей Тары" (И-10).

"...многих на путь истинный направи[шь]. Ибо дана тебе та Сила Мною. И блаженны будут исцеленные тобою от тины будничной. Учить будешь" (Дн-16.9.22). "Дала целую новую форму йоги" (Дн-29.2.28). "Тара Огня даст человечеству новую науку" (Бе-716). "Я дал огненный Камень той, которая по решению Нашему будет именоваться Матерью Агни Йоги, ибо она предоставила себя на испытание пространственному Огню" (АЙ-заключ.). "...Тара Новой Религии, принеси камень основания" (Дн-24.2.24). Хотя Е.И. не является автором текстов Учения Живой Этики (Агни-Йоги), но соавтором-создателем Агни-Йоги в смысле духовной практики она была.

"Вдохновительница Новых Путей и Освободительница от Предрассудков" (Дн-9.6.24). "Воительница..." (С-477). "...страж справедливости" (Дн-26.2.24). "...меч сверкающий... ступень созидающая" (Дн-3.12.25). "Явление Урусвати освятит народ, ибо признали Мы ее Тарой за готовность духа" (Дн-18.9.24). "...решено поставить вас во главе России. Я, Россию приняв, избрал вас" (Дн-2.8.22). "...вы уже теперь управляете миром, ибо никто не знает ключа событий" (Дн-15.7.25). "Где ступает нога Ношу Мира несущего, там закладывается магнит Блага; там расцветает новое царство Духа; там будет преисполняться Наша Воля; там будет царствовать Наша явленная Воля. Так Наш Фуяма идет на царственный путь к победе. Так быть царю белому и царице белой... Север и Восток ждут. Земля русская трепещет..." (Дн-2.2.34). "...дательница Света духа и дальних миров" (Дн-20.7.27). "Полагающая душу свою в силе устремления" (Дн-1.12.27). "Очень важно человечеству дать понимание - несешь ты ему полную Чашу" (Бе-30 дополн.). "Я, и человечество, и дальние миры, и Матерь Мира имеем облик Матери Агни-Йоги, осиянный щитом всего Космического Огня, как прообраз всех высших манифестаций. Какая огромная миссия!" (Бе-40 дополн.). "Когда Мы дали поручение Нашей Ур. вести человечество на новую ступень, то явление Нашей носительницы огней так высоко..." (Бе-221). "Разновесие, которое теперь является на планете, должно неминуемо вызвать тот сдвиг: или продолжать участие психической энергии, или разрушение... Матерь Агни Йоги несет человечеству чашу спасения" (Бе-231). "Так Наша носительница "Чаши Сокровенного Огня" даст планете нашей огненное очищение" (Бе-237). "Так Тара устремляет течение и направляет рукотворчество новой ступени" (Бе-243). "Посланный огонь пространства, как вихрь, окружает Землю, но, как глухая стена, стоит кора земная... вибрация Тары будит сознание к высшим мирам" (Бе-255). "...Наша Тара несет ответственность за продвижение человеческого мышления и дает свой опыт для возрождения" (Бе-523). "Древнейший сосуд, не жалевший сил на служение Нам... Урусвати для Учения, Фуяма для земного действия... Носительница Камня... Твой дух ждал и бился, не переставая, с эволюцией... Несет Наше ручательство Наша Урусвати... Ты - Наша Рука на пламенном столе действия... дающая и принимающая Матерь Мира!.. Никто не мог заменить тебя!.. Твой подвиг в твоем вечно дающем сердце для эволюции духа и чистой Матери Мира. Все твои облики носили самое высокое творчество духа... твое пламенное завершение принесет человечеству нужное продвижение, Майтрейя закрепит лучом... Отдающий себя на соединение пространственного огня с планетою утвержден, как звено планеты с дальними мирами. Ты... так пламенно устремляешься к утверждению звена... Ты творила в каждом явлении... все твои приношения утверждаются для новой расы... Тара сердца, Тара Света... живешь и будешь жить как символ красоты... ты - связь между человечеством и Братством... целительница духа... Тебе... дано поручение очистить планету от заблуждений... Новая раса утверждается огнем, утвержденным творчеством синтеза Лотоса Урусвати... Носительница Чаши огня даст новую ступень человечеству... Наша носительница знака Матери Мира... Сегодня... Нашу Урусвати Мы, истинно, провозглашаем как Нашу доверенную... позванная, утвержденная Наша носительница огня, ты, истинно, трансмутируешь своим лучом... радость духа утверждаешь... луч творчества Наш сиянием сердца украшаешь... близким духом открыла путь к Нашим башням... сияние явила Наших заветов" (Дн-8.3, 14.4, 26.5, 7.6, 8.7, 19.7, 28.7, 12.8, 15.8, 1.9, 1.10, 4.10, 5.10, 12.10, 19.10, 21.10, 8.11, 28.11, 2.12.29). "...дух Моих дел!.. огонь твой насыщает много слоев пространства... царица духа!.. Наша Носительница огней Наших Заветов" (Дн-14.8, 26.11, 2.12.30). "...Носительница Нашего Огня... Фуяма есть Водитель Народов... Урусвати есть Водительница огненная... чудесный огонь Тары даст человечеству устремление к утонченному сознанию... явление огня Свати утверждает Новую Эпоху... хранительница Заветов Нового Мира..." (Дн-5.1, 1.4, 11.5, 6.6, 24.12.31). "...Урусвати поверх Матери Агни-Йоги явлена как Матерь Космического Луча... Мое сердце... знающая напряжение пространственных огней... знающая все значение битвы за Нас... идущая со Мною... сражающаяся со Мною... строящая и собирающая со Мною... разделяющая со Мною все битвы... венчавшая Меня на подвиг и сама идущая с мечом... украшавшая Мой доспех, идущая со Мною в сердце солнечном... лишь ты очистишь Мое Учение... ты основа и опора всех дел и начинаний... тебе предстоит великое задание и огненная миссия очистить Учение и сознание" (Дн-25.2, 10.4, 28.6, 1.7, 9.9, 1.11.34). "Когда Тара Света озарит мир дальними мирами, тогда она водворится как явление красоты. Когда Тара Сердца озаряет мир любовью, тогда она утверждается явлением красоты" (Бе-196). "Молния духа может очистить пространство... явить дальние Миры... дать чудесное будущее, ибо молния духа насыщает пространство огненными энергиями. Кто же явит вещий огонь очищения? Лишь Сотрудник Космических... Сил Света... Тебе явлено право творить Космическим Мечом... да будет Свет молнии Красоты..." (МО3-163). "...космические посылки утверждаются Нашей Тарой, принявшей на себя весь подвиг Красоты и Огня" (МО3-179).

Автобиографию Е.И. было Указано начать так: "...родилась девочка, появление которой считалось нежелательным. Конечно, некоторые силы принимали усилия, чтоб вопрепятствовать ее рождению..." (Дн-17.10.25). Девочка очень рано начала ходить и говорить. "Урусвати хранит озарение детства, что где-то живет Светлый Учитель... Малая девочка, никем не поощряемая, сама своим сознанием направляется к подвигу сужденному... когда путник отправляется с Нашим поручением, когда он и ранее прикасался к Братству, тогда уже от младенчества он получает озарение. Он видит знамена Света, к нему Мы приходим в разных Обликах, он слышит серебряные звоны, и его серебряная нить натянута к Нам! Путница Света идет неутомимо, несмотря на неладную обстановку детства. Укрепляясь внутренне, она, наконец, получает Видение, напутствующее на подвиг" (Н-21). "...пробуждение сознания духа... началось...[в 3 года]" (Дн-9.2.22). "С колыбели вы оба несли знаки общения, и подвиг был не чужд" (Дн-3.4.24). С 4-х лет видела образы своих Учителей Мории и Кут Хуми. В мае 1885 г. увидела Учителя Света и потянулась к этому Облику. Около 12 лет стала сознавать, что находится под наблюдением Учителя, регулировавшего процессы в центрах ее организма и дающего наставления в сострадании.

Быстро обнаружилась тонкая чувствительность. В отношении негативных сторон жизни это сначала вызывало гнев, но однажды она устыдилась и разом отбросила это проявление психики. "...уже с детства... имела ясновидение при твердом облике видений" (Н-359). С самого раннего детства имела пророческие сны и предчувствия, видения наяву, в том числе ярких световых образований. После 17 лет появились сны с точными указаниями.

С 4-х лет, по ее воспоминаниям, начала читать. В 7 лет уже свободно читала и писала на русском, немецком и французском. Первая любимая книга - Библия с иллюстрациями Г. Дорэ. Проявляла самостоятельность. Любила живую природу. В 9 лет поступила в Мариинскую Женскую Гимназию. И там сразу увидела, как тянутся (причиняя мучения) к ней люди - сначала ученицы, а после поклонники, так как мать очень рано стала возить ее на балы, как положено барышне-дворянке. Однако было ощущение одиночества. В возрасте около 16 лет Е.И. стала ощущать ненависть к пошлой, пустой жизни, отсутствие поддержки ее стремления к высшему знанию. Это вызвало нервную депрессию. В 17 лет увлеклась музыкой, училась игре на фортепиано в музыкальной школе - с большим успехом.

За ней многие ухаживали и сватались, но она не соглашалась на брак - ее ждала судьба иная. С ранних лет знала, что жених будет талантом в художестве. Летом 1899 г. в имении Путятина Е.И. познакомилась с Н.К. Рерихом - тем самым сужденным художником, затем встречалась с ним на концертах и приходила в его студию. 30.12 Н.К. сделал предложение. Во сне Владыка, в образе отца, убеждал ее выйти за Н.К.

После поездки Н.К. за границу на учебу состоялось венчание (28.10/9.11.1901). В 1902 г. родился сын Юрий, в 1904 г. - Святослав (что созвучно ее духовному имени: "Уру" и "Свати"). В детях Е.И. поощряла любознательность и творчество. Из воспоминаний С.Н. Рериха: "Моя Матушка... очень мудро с самого начала руководила нашей жизнью и следила за нашими интересами, порывами и чувствами. Она никогда не настаивала ни на чем, никогда не старалась как-то нас убедить в чем-то, но она всегда ставила на нашем пути именно то, что нам было нужно" ("Как я стал художником").

Е.И. имела сны о прошлых воплощениях, в том числе о Враге, сны о будущем планеты. Сон 31.10.1913: Христос сходит по лестнице, дотрагиваясь до стоящих на ней людей, в том числе до Е.И. 24.3.1914 - видение Майтрейи-Мории в образе Светлого Мальчика. "...в самом начале войны я видела карту Европы и Азии так, как она сложилась именно теперь" (П/П-17.10.35).

С ранней юности Е.И. проснулась духовно и с 1910 г. имела руководство Майтрейи. После 1912 г. она, по Указанию Владыки, познакомилась с восточной духовной философией Рамакришны и Вивекананды и приобщила также Н.К. Если вначале скорее Н.К. приобщал Е.И. к культуре, а она его поддерживала, то теперь Е.И. стала ведущей. И во многих практических вопросах Е.И. лучше предвидела ситуации. И даже в живописи Н.К. часто спрашивал ее совета о красках (с детства у нее была тончайшая чувствительность к цвету) и одобрения сюжета. Некоторые картины - фиксация видений Е.И. на холсте. Знаменитым облакам на его картинах и другим достоинствам пейзажа Н.К. во многом обязан развитию Е.И. в нем дара чуткости к природе, которым она сама в высшей степени обладала. И к писанию стихов и статей она его вдохновляла.

"Е.И... учила... прозрению. Чтобы узреть синие тона гор, она заставляла сперва посмотреть на ближние желтые травы, а затем вдруг взглянуть на дальние горы. И прозревали! Учила увидать закатное золотое небо. Учила отрешиться от городской пыли и вспомнить, как многоцветна природа. Как многообразны ее очертания, как силуэтны люди на свету, как радостно наблюсти цветы и деревья, где каждая веточка является неповторимым обликом!" (ЛД-18.4.43).

В поездках (экспедиции, художественные работы) Е.И. с сыновьями часто сопровождали Н.К. Е.И. помогала на раскопках (зорко замечала находки), фотографировала архитектурные памятники (некоторые фото вошли в "Историю искусства" Грабаря). За компанию увлеклась художественным собирательством, любила сама очищать старые картины.

В Карелии, а затем в Европе связь с Учителем укреплялась. В ноябре-декабре 1919 г. и в марте 1920 г. Учителя Мориа и Кут Хуми посещали Лондон, и Е.И. мысленно и лично общалась с ними. "Звал три раза. Первый - когда в саду явилось осознание Учителя. Второй - в видении мальчика. Третий - в Лондоне. Первый раз - в сознании, второй - в облике духа планетного, третий - в жизни, на мостовой. Так на мостовой заложено искание дальних миров" (Дн-10.12.25). Позднее встречалась с Морией (и Белым Братом Джу(а)л Кулом) в Дарджилинге в 1923 г., а после этого посетила Шамбалу. Еще до приезда в Индию получила (6.10.1923) осколок Камня Чинтамани из созвездия Орион и стала связующим каналом космической эволюции, проводящим на Землю токи вселенского Космического Магнита. Е.И. выполняла Задание в физическом теле и в миру получить и предоставить другим возможность общения с Дальними Мирами. "...работа твоя будет в дальних мирах, ибо только оттуда придут новые пути, призывающие землю в круг духовного восхождения, и предрассудки падут перед величием возможностей... Венчание Тары Урусвати даст земным сестрам новые пути" (Дн-9.6.24). Поначалу же настраивался провод (канал связи) с земной Иерархией Света.

24.3.1920 была сделана первая запись Учения (сначала Мориа представлялся как Аллал Минг), а с 1.1.1921 они стали регулярны. Н.К. и Юрий тоже принимали послания, но вскоре стало ясно, что именно Е.И. - идеальный приемник и является истинной "Матерью Агни Йоги".

Помимо записи Учения, Е.И. выполняла и другую миссию: "...главная моя работа - это ведение дневника моего огненного опыта с описанием всех воздействий и реакций на организм, всех ощущений и видений и их разнообразного характера, так же как и записывание слышимых и видимых мною некоторых деталей жизни Великого Белого Братства" (П/Н-17.6.39). "Дар человечеству несешь, Урусвати. Растворишь в Лучах Наших полную тьму - этот срок близок. И этот срок оповещен Нами как последняя озаряющая Комета. Ядро Кометы - Учение Наше, озаряющий хвост ее - твой Опыт... У Нас есть еще одно Знамя для спасения Земли - твой Опыт!" (Бе-23 дополн.). Взяла гигантский темп обучения: "В одну зиму дано за десять лет!.. явила чрезмерную силу... отдохнуть надо!" (Дн-29.3.23). "...Нам нравятся качества твоего духа. В тебе живет самоотверженность... [и] созидательное сознание" (Дн-23.6.23). "...имеешь две жемчужины - правдивость переживаний и чувство красоты" (Дн-26.11.24).

"Истинно, все описания огненных явлений, огненных лотосов, колес, видений Фохатических искр и проявлений и Материи Люциды, все доспехи духа, как меч над головой и копье на месте спинного хребта, огненная пентаграмма, колесо Будды и все внутренние свечения и внутренние звучания, все описания раздвоения и растроения духа, погружение в океан и исследование морского дна, подводных городов, прохождение под огромными ледяными полями, созерцание из междупланетного пространства атмосферы, окутывающей нашу планету, видение подробностей на планете Венера, посещение Твердыни Братства и ее сокровенных помещений и таинств и т.д., - ведь все это испытано и пережито мною" (П/П-17.9.35). "...огни начались у нее еще в Лондоне в 1919 или 1920 году... она видела вечером, ложась в постель, определенной формы, в виде конуса, пламя... Затем у нее начались изумительные видения, материализации, видения ликов, Учителя в профиль... Е.И. потом поняла, что это явления Агни-Йоги. Организм Е.И. подготавливался с детства для Агни-Йоги..." (ДФ-1.9.28). "...Е.И. нам говорила, что в Городе Знания... Ей нужно будет оставаться одной в покое и слушать голоса с дальних миров, ибо ей Указано услышать их с Земли и было Сказано, что она услышит... раньше, в Нью-Йорке, Учитель посылал ей видения, теперь же ее дух, благодаря открытым центрам, сам получает видения... В ее руках не только провод всего Братства... услышит язык и голоса с других планет" (ДФ-26.8.28). К перечисленному надо добавить труднейшее "...виде[ние] сло[ев] Тонкого Мира уже не в тонком виде, но в физическом с открытыми глазами при полном бодрствовании" (Н-82) и полеты в тонком теле для общения и оказания помощи людям и жителям Тонкого Мира.

Таким образом, Учение Е.И. не просто слышала как текст и записывала под диктовку, но переживала как опыт. Причем физические мучения во время труднейшего, небывалого для европейской женщины, экспедиционного пути не идут в сравнение с мучительными "священными болями" огненных опытов, на которые она шла добровольно. Не раз (например, 9-15.2.1928 и в конце января 1930) она была на грани "огненной смерти", когда творческо-кармические накопления тысячелетий могут сгореть, то есть смело рисковала ради спасения Земли и человечества не только телом, но и духом. Пройденный ею путь эволюции психофизики - наш будущий путь, уже "протоптанный", облегченный нам ею. "...усмотрим значение опыта, совершенного Матерью Агни Йоги здесь, не выходя из жизни. От первых пространственных искр через все огни до самадхи она оставит записи, которые лягут порогом Нового Мира" (С-210). "..."Истинно, тяжко бремя, истинно, несешь бремя Нового Мира... Но явление будущего несет и радость"..." (П/П-10.5.35). "Быть Матерью Агни Йоги совсем не легко. Только со временем люди оценят всю самоотверженность, которая необходима при провозвестии огненной мощи" (А-544).

"Урусвати, собери самых несчастных, самых неизвестных молодых учеников, яви им дар одарить человечество... Покажи им путь роста России... Урусвати явит земли сочетание с небом... Урусвати явит полет стрел духа. Урусвати явит постижение плотности материи по желанию духа. Урусвати [вы]явит пустоту мысли, не зажженной духом, ибо Наш путь Земли во Дворец претворения" (Дн-январь 1924). "Тара русская имеет [основания дел]: 1. Служение Владыкам. 2. Возвеличение Матери Мира. 3. Распределение красоты и знания" (Дн-9.7.24). "Урусвати - связь с Братством, духовность, красота, назначение женщины, поколение будущее, кооперация" (Дн-20.4.25).

Около 3.1.1934 был Прислан из Лобнора еще один Дар - Великая Чаша; Н.К. среди других сведений о ней в статье "Именем Его" в сборнике "Обитель Света" приводит такое пророчество: "Чаша Будды будет снова найдена при наступлении времени Шамбалы". Были и другие "...знаки Великого Доверия, посланные нам в виде вещественных посылок, из которых одни, по древнейшим пророчествам всех народов, указуют на избрание на определенную миссию, другие же знаменуют начало Новой Эпохи" (П/П-1.10.35). "...помните о всех священных знамениях, посланных в подтверждение и ручательство за избранных Доверенных и всему Сужденному. Вы видели все те священные знаки, которые хранятся ими, и также понимаете все величие последнего посланного Чуда (Чаша). Именно укажите, что никогда раньше все знаки не посылались Доверенным во всей совокупности своей их... никогда еще не было таких Свидетельств" (П/П-2.8.35). См. также МО2-290, П-2.4.36, Дн-26.7.31.

Е.И. могла, по Плану, уйти в Белое Братство еще в 1928 г., но взяла на себя работу с рериховскими обществами, все время откладывая уход. "...все развалилось бы без вас" (Дн-25.7.37). Е.И. руководила изданием книг Учения, а часто и другими делами рериховских организаций. Внешнему миру, знавшему о Н.К. Рерихе, ее деятельность была совершенно неизвестна. Даже своего рода исключение - письма президенту США Ф. Рузвельту (10.10.1934-11.1.1936), касавшиеся даже политики - долгие годы оставались тайной. Вообще было Установлено: "...если Фуяма - фокус для внешних действий, то Урусвати - пружина всех дел. И вся победа придет лишь из рук Урусвати" (по П/Ам-10.10.34). Как центральное звено, Е.И. много заботилась о правильном восприятии Учения и о психологической атмосфере в обществах. "Мне... дана задача очищать Учение от всех нагромождений и искажений..." (П/Ас-21.7.34). "Учение и духовное водительство дано мне, ибо Учение давалось на моем опыте и ни одна строка Учения не дана и не дается без моего участия" (П/П-8.8.34). Конечно, лучшим комментатором к Учению была она - в тысячах своих писем, в которых давала также ценнейшие индивидуальные советы. Так она воспитала не только сыновей и мужа, но и многих учеников, да и сейчас продолжает. Она, можно сказать, - духовная Матерь Агни-йогов. "На твоих посланиях будут учиться молодые ищущие и старые заблудившиеся" (Дн-6.12.34).

"Жизнь становится от раннего утра и до вечера истинно трудовою - и все на пользу человечества. Ведется обширнейшая корреспонденция, пишутся книги, переводятся многотомные труды... в удивительной неутомимости духа. Даже наитруднейшие обстоятельства побеждаются истинною верою, которая уже делается прямым чувствознанием. А ведь для такого знания нужны были удивительные накопления" (ЛД-2.6.35). "...чем больше была опасность, тем бодрее, готовнее и радостнее была она... пульс был 140, но она все же пыталась лично участвовать... в устроении каравана и в улажении всех путевых забот. Никто никогда не видел упадка духа или отчаяния, а ведь к тому бывало немало поводов самого различного характера. И живет Елена Ивановна в постоянной неустанной работе, так - с утра и до вечера" (ЛД-). "Великий пример светлого энтузиазма - Е.И... Какая радость для Е.И... ободрить... замечательно присутствие духа Е.И. в самый опасный час. Точно Жанна д"Арк, она восклицает: "Смелей! смелей!"... было много опасных встреч, и всегда проходили... без вреда" (ЛД-1.3.46).

Е.И. писала не только замечательные письма (избранное из них, относящееся к Учению, издано в Риге в 1939 г., а в 1990-х началась публикация без сокращений), но также книги ("Основы буддизма", изданная в 1927 г., и основная часть сборника "Преподобный Сергий Радонежский", изданного в 1934 г.) и статьи (почти все - для альманаха "Оккультизм и Йога"). К тому же, и запись, и составление книг Учения - тоже литературный труд. Перевела на русский и опубликовала "Тайную Доктрину" Блаватской и часть "Писем Махатм" ("Чаша Востока"; Указание см. в Дн-23.4.25; перевод был выполнен в мае-июле). Переводила "Учение Храма" Махатмы Илариона. Использовала псевдонимы "Н. Яровская", "Н. Рокотова", "Ж. Сент-Илер", "Т.П. Сундри", "Искандер Ханум" - имена ее прошлых воплощений.

Когда книгоиздание прервалось войной, Е.И. стала записывать и составлять книгу "Надземное", собирать на некоторые темы выдержки из Записей (см., например, в сб. "У порога Нового Мира"). В последние годы жизни она много сотрудничала с дальними мирами и завершала трансмутацию организма (полностью закончена в 1955). В организационном плане в основном вела переписку и готовила английские издания книг Учения. Остались ее исправления и дополнения не только к книгам Учения, но и к ее собственным книгам и переводам, использованные пока что только в изданиях Учения. Все ей предназначенное и даже сверх того она захотела и сумела совершить не уходя из "мира". Точнее, из промежуточной между "миром" и Шамбалой обстановки: она постоянно жила в горах, из имения отлучившись всего три раза летом в Лахуль (тоже горная местность). Жизнь в долинах для ее утонченного организма была уже почти невыносима. "Все эти годы я жила почти в полной изоляции, редко, очень редко видела я кого-либо из посещавших нас. На моем организме тяжко сказывались не только атмосферические колебания и перемена токов, но особенно тяжки вибрации, вносимые посторонними людьми. Забота Учителя сказалась не только в выборе места, но и в подборе лиц, непосредственно окружавших меня. Такая относительная изоляция дала возможность пройти без тяжких последствий через открытие и возжжение нервных центров" (П/Н-17.6.39).

17.1.1948, после ухода Николая Константиновича, Е.И. с Юрием Николаевичем уехали из Кулу, некоторое время провели в Дели, в марте зарегистировались у впервые появившегося с 1.1.1948 советского представителя в Индии (до того в Дели был лишь сотрудник ТАСС) и стали ждать на юге Индии разрешения на советское гражданство и возвращение на Родину. Запаковав, для отъезда в Россию, вещи, архив, картины и книги и оставив на складе в Бомбее (как оказалось, до 1957 г.), жили неподалеку - в Кхандале. Климат там был совершенно неподходящий для организма Е.И., и 22.2.1949 они обосновались в Калимпонге (вблизи Дарджилинга, где уже дважды жили). Поселились в "Гималайском отеле", потом сняли дом "Крукерти".

В последний год жизни Е.И. намекала на возможность своего ухода и высказывала пожелания сыновьям. Ушла во сне в 12:45. Согласно ее желанию, тело было кремировано на вершине горы с видом на гималайские снега. Проводить пришли без приглашения много людей самых разных национальностей. Среди несших носилки в гору были и буддисты, и коммунисты. Индийское правительство приказало военной части оказать почести. На месте кремации был возведен монумент. Е.И. завещала собрать Попечительский Совет для сохранения, изучения и публикации ее литературного наследия. Сказала, что больше не воплотится.

В письмах Е.И. и в дневниках Е.И. и З.Г. Фосдик упоминаются следующие воплощения Е.И.: Алетуу - "учительниц[а] сокровенного Знания" в Атлантиде (см. Дн-26.7.36); Три Пура Сундри - мужественная жрица (см. Дн-27.6.32); Лакшми - жена царя Вишну (см.) (см. Дн-9.9.34); Изида (см.); Дуккар (см.); Дурга и Астарта (см. П/П-13.8.38); Аллаила - жена Зороастра (см.), пережившая его на месяц, умерла в 32 года (см. Дн-5.8.34); Сита - жена Рамы (см.) (см. Дн-5.6.34); Девапи/Дэвапи - вечный "друг" царя Мору, потомка Рамы (см. Дн-16.6.34, см. Мориа); Рукмини - жена Кришны (см.), принцесса царства Видарбха (см. Дн-14.8.34); женщина-фараон Хатшепсут (см.); жена Рамзеса Второго (см.) (см. Дн-18.8.34); Махачунда - жена или сестра Мории (см.), в X в. до н.э. (см. Дн-8.2.34); Аналула - жрица богини Иштар в Ассирии, вместе с воплощением Н.К. Рериха (см. Дн-9.5.21); Нефрит - египетская жрица башни Хатор, VII в. до н.э., вместе с жрецом Нефру (Мориа), была отравлена за ясновидение (см. Дн-9.5.21); дочь Будды Гаутамы и Гопа Шакьи Анупадака и/или Урусвати, после смерти матери возглавившая женскую монашескую общину (см. Дн-9.5.21, 8.11.27, 10.8.29); Ябучтуу - царица Мексики, жена Курновуу (Мории), хранила Камень Чинтамани (см. Дн-9.5.21); Эвридика - жена Орфея (см.), чудесно пела, являла с Орфеем культ музыки (см. Дн-13.12.34); ученица Моисея (см.), дочь фараона (см. Дн-7.12.29); Дочь первосвященника Ег. (см. Дн-13.6.31); Аснат - жена библейского (Бытие, гл. 37-50) Иосифа (Мории) (см. Дн-19.8.34; похоже, тождественна предыдущей, если "Ег." означает "Египетского"); Djarada - жена Соломона (см.), дочь египетского фараона, вместе с Соломоном участвовала в мистериях (см. Дн-9.5.21); Иалуру или Иялуру или Ярулу - царица Иудеи (см. Дн-9.5.21, 16.7.21; возможно, тождественна предыдущей); Аспазия (см.); Янин Удрал - IV в. до н.э., женщина, но скрыла свой пол, чтобы быть жрецом (см. Дн-25.4.28); Ямина Владетельница, Свати - кашмирка, жила в Ладакхе, с 22 лет, в течение 7 лет, ученица А-Лал-Минга (см.), была закопана живой - казнена вместе с Учителем (см. Дн-9.5.21); Урукай - жена Щагия (см.), которая официально считалась владелицей земель, где находилось Белое Братство (см. Дн-9.5.21); Нианара - жрица в Сицилии, в Мессине во II в. до н.э. (см. Дн-9.5.21); Олула - жена шейха Россула Ибн-Рагима (Мории), сирийка (см. Дн-9.5.21); ученица, вдохновительница и сокровенная жена Аполлония Тианского (см.) (см. Дн-19.8.34; возможно, о ней в Дн-18.11.29); девочка-гречанка времен Оригена (см.), умерла в 23 года (см. Дн-9.5.21); Мириам - дочь сотника с острова Кила, пыталась обратить в христианство императора Диоклетиана, могла стать императрицей, но в ожидании согласия он уморил ее голодом (см. Дн-9.5.21); Св. Параскева (см.); Матерь Друидов Вайдегунда, на Рейне около Кельна (см. Дн-19.4.28); Кешиджа - святая, VII в., жрица в Карфагене, ученица мудреца Гамида (воплощение Махатмы Илариона) (см. Дн-9.5.21, 8.7.27); кашмирская махарани X в., которая вместе с Учителем (Кут Хуми) "мечтал[а] сломать цепи земли и сделать невидимое зримым", "готова была признать Единого Бога, приходящего на помощь людям и не нуждающегося в жертвах" (см. Дн-26.12.21, 7.8.24, 24.3.25); "Дездемона" - племянница герцога Тирольского (Врага) в XI в. в Германии (народность макарены?), которая была казнена из-за клеветы (см. Дн-4.3.28); Жозефина Сент-Илер (Josephine St. Hilaire) - монахиня-кармелитка в Париже XII в. (см. Дн-9.5.21); Ядвига/Гедвига Цольберн(г)дармштадтская - немецкая феодалка XIII в., владелица кожи с каббалистическими надписями, принадлежавшей Соломону, и "камня магнитных притяжений", переданных ей за помощь евреям составителем книги "Зогар" раввином Мозесом да Леоне (см. Дн-9.5.21, 30.8.22, 13.5.28); жена (?) султана Уромагарода во время Чингисхана (см. Дн-6.3.22); Екатерина Сиенская (см.); Мария Анжуйская (см. ниже), помогавшая Жанне Д"Арк и образованию женщины (см. Дн-1.2.28, 3.2.28); сама Жанна (см.) (см. П/Н-21.4.51); царица казанская из рода Чингисхана (см. Дн-6.3.22; возможно, тождественна следующей); Мария Кутузова-Клеопина или Голенищева-Кутузова, дочь московского боярина, с 1553 г. жена бывшего казанского хана Едигера (?-1565), после крещения в почетном плену - Симеона Касаевича, главы Боярской думы и полководца (см. Дн-9.5.21); Мариам уз-Замани (см.), она же Искандер Ханум (см. Дн-17.12.23); Гертруда Ходе - шведо-голландка, музыкантка, сестра ученого при дворе шведского короля Карла XI, XVII век (см. Дн-4.3.28); Сестра раджи Чарнойя (Мории) Surovathini, умерла то ли в 24-25 (р. 1674), то ли в 18 лет в 1699 г. - отдала за него жизнь (защитила от змеи и была укушена) (см. Дн-9.5.21, 27.1.22, 29.8.29); Наталия Рокотова (см.).

Мария Анжуйская / Marie d"Anjou, Marie of Anjou (14.10.1404, Анже,-29.11.1463, аббатство Шателье в Пуатье) - жена (с 18.12.1422) короля Франции Карла VII (22.2.1403-22.7.1461; коронован Жанной Д"Арк 17.7.1429, в отсутствие Марии, а до того имел статус дофина), дочь Людовика II Анжуйского, короля Неаполя, и виконтессы Иоланды Арагонской, мать будущего короля (с 22.7.1461) Людовика (Луи) XI. Отмечается ее благотворительная деятельность, что, впрочем, обычное для королев занятие.

Несколько слабо описанных, в том числе не датированных, воплощений: Н-35: "...северный Подвижник проходит близко"; в Германии, имела видение Учителя Света, бежала от Конрада в монастырь в Ротенбурге (см. Дн-8.3.23, 3.10.23, 24.4.24, 7.5.25?); Розалинда в Германии (см. Дн-1.9.34). Возможно, они совпадают с описанными.

Предполагают, на основании картин Н.К. Рериха "Держательница Мира" и "Fiat Rex", также жену германского маркграфа Эккехарда Второго (ок.992-24.1.1046; правил в 1031-46; предположительно, воплощение Н.К. Рериха), знаменитые статуи которых украшают собор в Наумбурге (1255-65). Ута фон Балленштедт/Майссен/Наумбург родилась в замке Балленштедт утром 1.1.1000 или в 996 г. Училась дома и в женском монастыре. Вышла за Эккехарда фон Майссен и стала со временем маркграфиней фон Наумбург. Играла на органе. Заботилась о бедных и больных. Хорошо знала лекарственные травы. Умерла 23.10.???? Из того же рода (Асканиев) - Екатерина Вторая.

Известно о 8 главных женах Рамзеса Второго. Это

Bent"anta (Bintanath, Bint-Anath, Bintanat), Nebettawy (Nebttaui, Nebettawi), Hentmire (Henutmire, Henutmira), Maathomeferure и еще одна - принцесса, имя которой не сохранилось.

6.7.1978 на Алтае совершено первовосхождение на вершину, названную "Урусвати". 9.10.1999 открыт памятник-мемориал Е.И. и Н.К. Рерихам у входа в Музей Н.К. Рериха в Москве. Итальянской группой "Живая Этика" планируется создание дома-музея Е.И. (или семьи Рерихов) в Калимпонге.